In unseren Mathematik-Projektwochen beschäftigten sich die Klassen 1 bis 4 mit spannenden und vielfältigen Themen der Mathematik – insbesondere mit der Geometrie.

Unsere Erstklässler erforschten die Merkmale der geometrischen Grundformen Kreis, Dreieck, Quadrat und Rechteck. In Partnerarbeit setzten sie ihre selbst gestalteten Grundformen zu fantasievollen Figuren und Mustern zusammen. Dabei entstanden viele kreative und sehenswerte Ergebnisse.

Klasse 2 beschäftigte sich unter anderem mit dem Erfassen und Auswerten von Daten. Die Kinder führten eigene Umfragen zum Thema „Lieblingsspiele auf dem Pausenhof“ durch und stellten ihre Ergebnisse anschaulich in Balkendiagrammen dar. So lernten sie auf praktische Weise, Daten zu sammeln, zu ordnen und auszuwerten.

Die Kinder der dritten Klasse beschäftigten sich mit dem Prinzip von Parkettmustern sowie mit dem Vergrößern und Verkleinern von Figuren. Dabei übten sie das präzise Übertragen und sorgfältige Zeichnen. Außerdem gestalteten sie dreidimensionale Faltobjekte und entwickelten dabei ein gutes Gefühl für Formen und Proportionen.

In Klasse 4 standen die Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Parallelogramm, Trapez und Raute im Mittelpunkt. Zudem vertieften die Kinder den sicheren Umgang mit dem Geodreieck. Auf Geobrettern spannten sie mit Gummibändern kreative, parallele Muster aus Rauten und präsentierten stolz ihre beeindruckenden Werke.

Die Projektwochen haben einmal mehr gezeigt: Die Welt der Geometrie regt zum Staunen, Entdecken und kreativen Gestalten an – und fördert das räumliche Vorstellungsvermögen der Kinder. Alle Klassen haben mit großer Motivation gearbeitet und können sehr stolz auf ihre Ergebnisse sein.